话音(yīn )落，孟(mèng )行悠的手往下一压，一根筷子瞬间变成了两半。

迟砚按了把景宝的脑袋：去，给你主子拿(ná )鱼干。

迟砚跟孟行悠走到喷泉旁边的长椅上坐下，他思忖片刻，问了孟行悠一个问题：要(yào )是我说(shuō )，我有办法让那些流言，不传到老师耳朵里，你还要跟家里说吗？

迟砚听见孟行悠的话，高中生(shēng )三个字像是一阵冷风，把两个人之间旖旎的气氛瞬间冲散了一大半。

陶可蔓捏了捏她的手(shǒu )，以示(shì )安慰：你好好想想，这周六不上课，周末休息两天，是个好机会。

晚自习下课，迟(chí )砚来二(èr )班教室(shì )找孟行悠，一起去图书馆再上一个小时的自习。

孟行悠没听懂前半句，后半句倒是(shì )听懂了(le )，夹菜的手悬在半空中，她侧头看过去，似笑非笑地说：同学，你阴阳怪气骂谁呢？